L’Asociación de Docentes d’Asturianu y Eonaviego/Gallego-Asturiano (ADAE) denuncia la falta de previsión y la pasividá de la Conseyería d’Educación énte la enseñanza de Llingua Asturiana en Secundaria. Les bolses d’esta especialidá yá s’escosaron, ensin qu’hasta’l momentu procedieren a la so apertura, lo que va impidir cubrir les baxes y va dexar al alumnáu ensin profesoráu, como yá asocedió en cursos pasaos.
Esta falta de rempuesta per parte de la Conseyería pon en riesgu’l drechu del alumnáu a recibir una educación calidable, lo que tamién va tener un impactu na matriculación. Per otru llau, la Conseyería sigue ensin autorizar la puesta en marcha del cursu d’A2 de Llingua Asturiana nel CEPA del Nalón, a pesar de qu’hai 21 persones adultes inscrites dende’l mes de setiembre. Tamos yá nel mes de marzu y l’alumnáu sigue ensin recibir rempuesta, lo que supon una nueva torga pa quien quier ameyorar la so competencia n’asturianu. A tolo anterior súmase la situación del maestru de Llingua Asturiana del CP Valdellera (Llanes), que tien al so cargu dende’l mes de xineru a 29 alumnos y alumnes nuna sola aula, superando la ratio establecida. Esto débese a la negativa de la Conseyería a aumentar la xornada del docente, alegando qu’otra persona del centru ta habilitada pa ello, lo que supondría un cambiu d’horarios y l’amenorgamientu de refuerzos educativos nun centru con recursos personales yá de por sí deficitarios.
Amás, un añu depués del anunciu de la Conseyera d’Educación de la implantación de la enseñanza de llingua asturiana y eonaviego/gallego-asturiano na etapa d’Infantil y nes Escueles Oficiales d’Idiomes, nun hai información dalguna sobre la so puesta en marcha. La incertidume sigue siendo la tónica dominante, a pesar de que la midida tendría d’empezar a aplicase en setiembre d’esti añu. Dende ADAE tenemos mieu que les 103 places anunciaes nun seyan tales y obliguen a asumir la docencia a otres persones del centru habilitaes, aumentando asina la carga docente y menguando los recursos personales p’atender a les diferencies individuales.
Dende ADAE pidímos-y a la Conseyería d’Educación qu’actúe de manera inmediata pa solucionar estos defectos, garantizando que se cubran les baxes de profesoráu, axustando les necesidaes de personal a la matrícula y dexando l’accesu a la enseñanza del asturianu en toles etapes educatives. La dexadez na planificación y la falta de rempuestes nun pueden siguir siendo la norma cuando ta en xuegu’l drechu del alumnáu a recibir una educación de calidá.