Categoría: Educación

  • Les escuelines van ufiertar 188 places en nueve conceyos del occidente

    Les escuelines van ufiertar 188 places en nueve conceyos del occidente

    La conseyera d’Educación, Lydia Espina, presentó en Degaña’l proyectu de Escuelines de 0 a 3 años pa la zona occidental d’Asturies. Esa rede autonómica y gratuita, que ta prevista qu’entre en funcionamientu a partir de setiembre, englobará a nueve conceyos del occidente, onde van crease 11 unidaes y 188 places.

    Asturies va construyir anguaño cuatro escueles en Degaña, Grandas de Salime, Muros de Nalón y Tapia de Casariego, que van ufiertar un total de 98 places. Y, coles mesmes, va asumir les escueles que yá tán construyendo los conceyos de Bual, Santiso d’Abres, Santalla d’Ozcos, Valdés y Villayón, onde vanse crear les 90 places restantes.

    Nel casu de Degaña, con un censu de 7 menores de 3 años, va crear una unidá mista con 18 prestes, que pretende allugase nuna edificación independiente dientro de la parcela del Colexu Públicu d’Educación Básica (CPEB) Zarréu.

    La conseyera detalló tamién los planes de la primer fase de la rede autonómica, cola inauguración, a partir de setiembre d’anguaño, de 31 escuelines en 30 conceyos, lo que va suponer la creación d’hasta 822 places distribuyíes en 54 unidaes. Pa ello, van invertise 6,58 millones, a los qu’hai que sumar otros 24,57 millones p’aplicar la plena gratuidá de la matrícula. Una vegada rematada esa primer fase, Asturies va disponer de 108 escuelines en 68 conceyos, con una ufierta de 5.188 places.

    “Ye una política bien ambiciosa” -repitió la conseyera- “y con una triple vertiente, yá que tien calter educativu, pero tamién pretende contribuyir a la medría de la natalidá y a afitar población na zona rural”. Espina añedió que la xera ye tan complexa como ilusionante: “Somos conscientes de que tamos realizando una xestión pionera n’España y eso supón una presión extra. Pero tamos volcaos, porque ye una política de Gobiernu qu’entepasa la parte educativa”.

    A lo último, mentó que dende’l pasáu vienres ta habilitada la consulta previa de la llei que va dar soporte a la futura rede autonómica d’escueles infantiles. Esta norma va regular tanto los nuevos centros xestionaos pol Principáu como los integraos de titularidá municipal o la estensión d’esti serviciu p’atender la demanda.

  • Educación estudia dotar de materiales de cultura y llingua asturiana a Les Escuelines de 0 a 3 años

    Educación estudia dotar de materiales de cultura y llingua asturiana a Les Escuelines de 0 a 3 años

    La conseyera d’Educación, Lydia Espina, y el presidente de l’Academia de la Llingua Asturiana, Xosé Antón González Riaño, valoraron güei la posibilidá de que s’ellaboren nuevos materiales pedagóxicos rellacionaos cola llingua y la cultura autóctona pal so usu n’edaes tempranes y, sobre manera, col alumnáu de Les Escuelines de 0 a 3 años.

    Espina y Riaño, xuntu al director xeneral d’Inclusión Educativa y Ordenación, David Artime, repasaron esta mañana la situación del asturianu nel sistema educativu, según posibles actuaciones de refuerzu. Esos nuevos materiales didácticos sumar a los repositorios online d’asturianu que yá tien la conseyería y que s’actualicen tolos años.

    Otra iniciativa venceyada al proyectu educativu autonómicu de 0 a 3 años -que foi emponderáu por González Riaño- consistiría n’impartir formación al profesoráu encargáu d’eses escuelinas. L’Academia, pela so parte, anuncia que va preparar materiales de eo-naviegu para los docentes.

    Per otru llau, tamién alcordaron que, con calter previu a les campañes de matriculación del alumnáu na asignatura d’asturianu, celébrense xuntes colos equipos directivos de los centros para tratar d’incentivar la inscripción.

    Al respective de la creación de la especialidá docente d’asturianu, una antigua reivindicación del colectivu, la conseyera recordó toles xestiones infructuoses realizaes mientres la llexislatura pasada. Espina mentó la xunta cola ministra Pilar Alegría o la solicitú d’un informe al Conseyu Consultivu, por citar dos exemplos. La conseyería nun atopó nengún respaldu llegal para la midida. NoN obstante, Espincomprometióse a caltener esta puerta abierta, a la espera de qu’esista soporte xurídicu.

    La conseyera y el presidente de l’academia quedaron emplazados a otra xunta mientres el presente añu pa realizar un siguimientu de toes estes cuestiones.

  • Educación ufierta nuevos cursos de competencia dixital pa formar a otros 8.000 docentes

    Educación ufierta nuevos cursos de competencia dixital pa formar a otros 8.000 docentes

    La Conseyería d’Educación convoca nuevos cursos de los trés primeros niveles de competencia dixital docente (A1, A2 y B1), dirixíos a profesoráu n’activu en centros sosteníos con fondos públicos. La ufierta suma un total de 8.000 places.

    La inscripción ta abierta hasta’l próximu miércoles, día 17, a les 23:45 hores. Los trés cursos van desenvolvese ente’l 27 de febreru y el 31 de mayu en distintes modalidaes.

    El cursu A1, de iniciación, va ser semipresencial y consta de 40 hores –qu’equivalen a cuatro creitos-, de les que nueve van ser presenciales y d’asistencia obligatoria y les 31 restantes, al traviés de la plataforma Teams. La ufierta ye de 2.000 places y los grupos van entamar en función de la demanda y les localidaes que s’indiquen al formalizar la inscripción.

    El cursu A2, con una ufierta total de 2.000 places, va impartise tantu de manera virtual como semipresencial. En dambos casos la formación va durar 50 hores, equivalentes a cinco creitos. La segunda opción componse de nueve hores presenciales d’obligada asistencia y 41 hores virtuales nel Campus de Formación del Profesoráu.

    A lo último, el cursu B1 va ser íntegramente virtual, al traviés del mentáu campus. Consta de 70 hores, equivalentes a siete creitos, y va ufiertase un máximu de 4.000 places.

    Estos cursos tomen como referencia l’alcuerdu de la Conferencia Sectorial d’Educación, de marzu de 2022, y los apartaos relativos al programa pa la meyora de la competencia dixital educativa CompDigEdu. Hasta agora, impartióse formación a casi 6.000 docentes y l’oxetivu ye llegar a 11.000 pa 2025.

  • Alredor de 1.200 estudiantes participen nunos talleres prácticos de comunicación

    Alredor de 1.200 estudiantes participen nunos talleres prácticos de comunicación

    Alredor de 1.200 estudiantes de catorce colexos ya institutos asturianos tán participando nunos talleres prácticos de comunicación impartíos por periodistes profesionales de l’Asociación de la Prensa d’Uviéu.

    Los talleres, que lleven por títulu Aprendamos a entender los medios de comunicación y les redes sociales, van empobinaos a alumnáu de Secundaria y Bachilleratu. El so principal oxetivu ye averar el llabor periodísticu a la mocedá dende una perspectiva divulgativa y educativa.

    Los profesionales pretenden tresmitir al alumnáu la importancia del periodismu na sociedá actual, amás d’ayudar a estremar la información contrastada de les noticies falses (fake news) y a buscar fontes fiables. Tamién-yos falen sobre la necesidá de fomentar l’espíritu críticu nel usu de les nueves tecnoloxíes.

    Los talleres de comunicación, de cuatro hores de duración y una orientación bien práctica, son frutu d’un conveniu de collaboración suscritu ente’l Gobiernu d’Asturies y l’Asociación de la Prensa d’Uviéu, y retomen una actividá que se desenvolviera con ésitu en 2016 y 2017. La formación involucra a una ventena de periodistes, que se repartieron ente la ellaboración de los conteníos, la docencia y la organización.

  • El llaboratoriu d’innovación TalentUO escueye trés proyectos ganadores pa sofitar el so tresformamientu en ‘startups’

    El llaboratoriu d’innovación TalentUO escueye trés proyectos ganadores pa sofitar el so tresformamientu en ‘startups’

    Un desenvolvimientu de soportes pa la crecedera de texíos humanos (Scatien), una rede social na que los usuarios publiquen o proponen planes pudiendo acomuñar a empreses (Plannet) y un sistema pa optimizar el consumu de radiadores lléctricos según la evolución del preciu de la lluz (Heat Track) son los trés proyectos ganadores del Ecosystem Integration TalentUO Lab, el llaboratoriu d’esperimentación, innovación y producción colaborativa que naz gracies al conveniu suscritu ente la Universidá d’Uviéu y Banco Santander al traviés de Santander Universidaes. El principal oxetivu d’esti llaboratoriu ye contribuyir a la creación o aceleración de startups pa fomentar l’emprendimientu.

    Los trés proyectos escoyíos van disponer agora d’un capital de 10.000 euros, caún d’ellos, apurríu pol Banco Santander, pa pasar de la fase de prototipado a la d’incubación, col fin d’avanzar nel procesu pa constituyise en nueves empreses innovadores. Los trés equipos escoyíos, d’ente les diez idees escoyíes primeramente, van caltener agora distintos alcuentros y mentoríes hasta’l 30 de payares p’ayudar a avanzar na construcción de nueves startups.

    Begoña Cueto, vicerrectora de Tresferencia y Relaciones cola Empresa, destacó l’alta calidá de les idees participantes y, más específicamente, de los trés proyectos ganadores. Cueto confió en que, col sofitu económicu que van recibir, puedan llograr l’oxetivu pal que nació’l Ecosystem Integration TalentUO Lab, que nun ye otru que “dar forma a idees nun procesu d’esperimentación y aprendizaxe colaborativo col fin de contribuyir a la creación o aceleración de startups pa fomentar l’emprendimientu naciente na mesma universidá y sofitar l’emprendimientu activu”, sorrayó.

  • L’Atles Llingüísticu ETLEN ponse n’accesu llibre nuna web propia

    L’Atles Llingüísticu ETLEN ponse n’accesu llibre nuna web propia

    La obra Estudiu de la Transición Llingüística na Zona Eo-Navia (ETLEN, Asturies) publicóse nel añu 2017, en coedición de la Universidá d’Uviéu y Ediciones Trabe. Ye’l frutu d’un trabayu fechu na zona Eo-Navia a lo llargo de 14 años.

    L’ETLEN ye un completu atles llingüísticu del gallego-asturianu ―llamáu tamién gallegu d’Asturies o eonaviegu― que contién un total de 643 mapes de la frontera ente los dominios gallegoportugués (gallegu) y asturlleonés (asturianu). Bona parte d’ellos son de tipu dialectográficu (mapes dialectales de fechura clásica), pero hailos tamién de tipu estadísticu (dialectométricos y horiométricos), colos que se midió esta frontera llingüística ente’l gallegoportugués y l’asturlleonés na faza más occidental d’Asturies. Peracabada la edición, agora préstanos anunciar que se pon a llibre disposición nuna web propia, onde ser puede descargar enteru o por secciones.

    Amás, ofrezse información diverso sobre cómo se fixo l’atles y una bibliografía completa de llibros, artículos y comunicaciones en congresos relativos al proyectu.

    Dende güei, l’atles llingüísticu ETLEN puede descargase llibremente nuna web propia na Universidá d’Uviéu.

  • Universidá y Gobiernu van collaborar na recuperación de la memoria hestórica

    Universidá y Gobiernu van collaborar na recuperación de la memoria hestórica

    La Universidá d’Uviéu y el Gobiernu d’Asturies van collaborar pa la recuperación de la memoria histórica de les víctimes de la guerra civil y la dictadura franquista. Dambes entidaes suscribieron un conveniu de collaboración que foi robláu por Ignacio Villaverde, rector de la Universidá d’Uviéu, y Ovidio Zapico, conseyeru d’Ordenación del Territoriu, Urbanismu, Vivienda y Derechos Ciudadanos.

    Esti conveniu de collaboración enmárcase na Llei del Principáu d’Asturies 1/2019, de 1 de marzu, pa la recuperación de la memoria democrática, qu’establez ente los sos oxetivos alcontrar a les persones desaparecíes mientres la guerra civil y la dictadura franquista. La llei busca facer efectivos los derechos de los sos familiares a llograr información sobre’l so paradoriu y, si procede, identificar los sos restos, mesmo que realizar un censu de les persones desaparecíes non alcontraes y un bancu de datos de los restos de cadabre ensin identificar.

    El rector Ignacio Villaverde calificó como un actu de xusticia” la recuperación de la memoria histórica y l’arreglu de la dignidá arrebatada a les víctimes de la guerra civil y el franquismu. Villaverde destacó que la universidá, como motor de la conocencia n’Asturies, tien la obligación moral” de contribuyir nesta xera. El rector recordó que yá’l Claustru Universitariu aprobó n’ochobre del añu pasáu por asentimientu y con una zarrada ovación les midíes presentaes pola Comisión de la Memoria Histórica de la universidá qu’incluyíen, ente otres, la retirada del títulu de rector honorariu a Franco.

    El conseyeru Zapico destacó que les alministraciones “tenemos de saldar una delda histórica colos familiares de los represaliaos de la dictadura franquista” y comprometióse a trabayar, dende’l so departamentu, en favor de “la verdá, la xusticia, l’arreglu del dañu y sobre manera pola garantía de la non repetición”. Zapico añedió que, a diferencia de los Executivos d’otres comunidaes autónomes, Asturies tien como oxetivu postreru apurrir a los familiares los restos de los sos seres queríos “pa cerrar el círculu y desaniciar, anque seya mínimamente, el dolor causáu a estes víctimes” y, d’ende, la importancia de los trabayos d’identificación que va llevar a cabu la Universidá d’Uviéu gracies a esti conveniu.

    La Universidá d’Uviéu, acordies con el conveniu, comprométese a realizar les xeres d’investigación y espardimientu social de los trabayos de localización, prospección, escavación, exhumación, estudiu ya identificación de víctimes y persones desapariciones mientres la guerra civil o na represión política de la dictadura franquista. Estes actividaes van ser coordinaes y realizaes pol grupu d’investigación n’Arqueoloxía ARQUEOS, que lidera José Avelino Gutiérrez González, catedráticu d’Arqueoloxía de la Universidá d’Uviéu.

    Esti grupu ta especializáu na investigación arqueolóxica del pasáu y la xestión del patrimoniu cultural; desenvolvió múltiples proyectos d’investigación n’arqueoloxía, antropoloxía física y arqueometría. Ta allugáu nel Departamentu d’Hestoria de la Universidá d’Uviéu, qu’integra tamién l’equipu qu’ellaboró la base de datos de fueses comunes y persones desaparecíes na guerra civil y na dictadura franquista, que constitúi’l corpus documental más completu disponible pa la identificación y localización de los llugares onde s’atopen los restos de persones desaparecíes que van ser oxetu de les actuaciones recoyíes nesti conveniu.

    La Universidá d’Uviéu va llevar a cabu tamién la localización, prospección, escavación de fueses y llugares d’enterramientu, exhumación, estudiu ya identificación de les persones desaparecíes y asesinaes mientres la guerra civil y la represión posterior, mientres la dictadura franquista, mesmo que l’estudiu de los oxetos acompañantes, del escenariu d’entierru y de les circunstancies que dexen identificar les causes y procesos d’execuciones y d’enterramientos illegales. Coles mesmes, la universidá asturiana va encargase de recoyer les amueses ósees de los restos esqueléticos desaterraos, destinaes a los analises xenéticos, que faciliten la posterior identificación de los restos desaterraos. Igualmente, la institución académica va llevar a cabu les actividaes d’espardimientu científicu y de divulgación social de los trabayos efectuaos y de les resultancies consiguíes n’aplicación del conveniu.

    Pela so parte, el Gobiernu del Principáu d’Asturies, al traviés de la Conseyería d’Ordenación de Territoriu, Urbanismu, Vivienda y Derechos Ciudadanos, comprométese a apurrir el financiamientu necesariu pa realizar estes acciones. Con esti propósitu y en virtú del conveniu, que va tener una vixencia de dos años, l’Alministración autonómica va apurrir a la universidá 80.000 euros anguaño y otros 80.000 en 2024. L’Executivu rexonal va apurrir la información necesaria pa llevar a cabu los trabayos oxetu del conveniu y va apurrir a la Universidá d’Uviéu, pa realizar los correspondientes analises xenéticos, les amueses d’ADN que se fueron tomando a familiares de víctimes qu’asina lo solicitaron.

  • Asturies sofita los cambeos mínimos na próxima EBAU p’adaptala a la nueva llei

    Asturies sofita los cambeos mínimos na próxima EBAU p’adaptala a la nueva llei

    El director xeneral d’Inclusión Educativa y Ordenación, David Artime, calificó como “una solución bien razonable” la propuesta del Ministeriu d’Educación y Formación Profesional de realizar pa esti cursu unos cambeos mínimos na Evaluación del Bachilleratu pal Accesu a la Universidá (EBAU) coles mires d’adaptala a la nueva llei educativa (LOMLOE) a valir.

    Artime –quien participó güei nuna xunta informativa del secretariu d’Estáu d’Educación, José Manuel Chigre, coles comunidaes autónomes- xustifica esa propuesta «teniendo en cuenta que tamos énte un gobiernu en funciones que tien qu’ordenar el desenvolvimientu de la EBAU cola implantación de la nueva norma». Y añedió que «ye una solución qu’introduz los mínimos cambeos indispensables y que pon el focu nel alumnáu”.

    El director celebró tamién l’adelantu de la tramitación de la prueba, que’l ministeriu preve tener aprobada mientres payares, lo que supón una anticipación de más de dos meses al respective d’otros años. “Estimamos esta dilixencia y creemos que ye un pasu adelantre habida cuenta de les implicaciones de la norma y l’ansiedá que xenera nos centros y l’alumnáu”, afirmó.

    Los dos principales cambeos de la próxima EBAU van ser que los estudiantes van poder escoyer ente esaminase d’Hestoria d’España o Hestoria de la Filosofía al recuperar esta última materia la condición d’obligatoria pa tol alumnáu de 2º de Bachilleratu. Amás, incorpórase una nueva prueba de Ciencies pa los estudiantes del Bachilleratu Xeneral.

    La EBAU va caltener un mínimu de cuatro pruebes obligatories y, pa xubir nota, otru mínimu de dos asignatures pertenecientes a la modalidá escoyida de Bachilleratu. Les materies obligatories van ser Llingua castellana y lliteratura; Llingua estranxera; Hestoria d’España o Hestoria de la filosofía y otra asignatura en función de la caña estudiada. La duración de caúna de les pruebes caltiense tamién en 90 minutos.

    Al respective de los criterios d’evaluación, van aplicase los del nuevu Real Decretu 243 de la LOMLOE, yá qu’anguaño remataron la implantación d’esta llei educativa. Tocantes a les feches, la convocatoria ordinaria de la EBAU va tener como fecha llende’l 14 de xunu. Y la estraordinaria, el 12 de xunetu o’l 19 de setiembre, dependiendo del mes que decida cada comunidá autónoma.

  • La reforma de les hores de Formación Profesional va implantase’l 1 de setiembre de 2024

    La reforma de les hores de Formación Profesional va implantase’l 1 de setiembre de 2024

    La Comisión de Formación Profesional del Ministeriu d’Educación comunicó a les comunidaes autónomes la publicación de trés reales decretos que van modificar les hores del currículu básicu de los ciclos formativos. La reforma de les de Formación Profesional va enllantase’l 1 de setiembre de 2024, tal como taba previstu, nel primer cursu de tolos ciclos formativos.

    Los decretos van dexar al Gobiernu d’Asturies empezar a trabayar na nueva asignación de les hores que componen los graos básicu, mediu y cimeru. El ministeriu afita un 55% d’esti horariu, ente que’l restu, un 45%, queda a disposición de les comunidaes autónomes. Polo que respecta a los plazos, el Principáu sofitó’l calendariu del Ministeriu d’Educación pa la implantación de la llei d’ordenación ya integración de la Formación Profesional frente a la posición de delles comunidaes gobernaes pol PP, que solicitaben más tiempu pa la so aplicación.

    Na xunta telemática de la comisión, perteneciente a la Conferencia Sectorial d’Educación, participaron el director xeneral de la Planificación de Formación Profesional, Javier Cueli, y la directora xeneral de Centros, Rede 0-3 y Enseñances Profesionales, Eva Ledo.

    El Principáu va axuntar la próxima selmana a tolos centros educativos sosteníos con fondos públicos qu’imparten enseñances de formación profesional pa informa-yos de la implantación de la llei.

  • La Universidá d’Uviéu coloca una placa nel campus d’El Milán n’alcordanza de les víctimes del franquismu

    La Universidá d’Uviéu coloca una placa nel campus d’El Milán n’alcordanza de les víctimes del franquismu

    La Universidá d’Uviéu descubrió güei una placa, nel Campus d’El Milán, n’alcordanza y homenaxe a les víctimes del franquismu. Esti actu de reconocencia y arreglu de la memoria surdió a propuesta del profesoráu de la Área d’Hestoria Contemporanea y cuntó col respaldu de la Xunta de la Facultá de Filosofía y Lletres. La placa asitióse nel antepar del Edificiu Departamental del Campus d’El Milán pa rindir tributu a les víctimes del franquismu que neses dependencies militares sufrieron ominosos conseyos de guerra tres la ocupación d’Asturies poles tropes del exércitu insurrectu.

    El descubrimientu de la placa llevóse a cabu esta mañana nun actu presidíu pol rector de la Universidá d’Uviéu, Ignacio Villaverde, y nel qu’intervinieron el decanu de la Facultá de Filosofía y Lletres, José Antonio Gómez, y la profesora d’Hestoria Contemporanea, Carmen García, que faló en nome de tolos sos colegues.

    La profesora esplicó que yá mientres la guerra n’Asturies, tres la ocupación de la zona occidental de la provincia y cuando Uviéu taba conectáu cola zona franquista, empezaron a celebrase conseyos de guerra na capital, dende empiezos del añu 1937. D’esta miente, fueron xulgaos y condergaos a muerte numberosos presos, ente ellos el rector de la Universidá d’Uviéu, Leopoldo García-Alas García-Argüelles. La vista oral de dichos conseyos de guerra celebráronse nel edificiu de l’antigua Diputación Provincial (güei see de la Xunta Xeneral del Principáu), que, inda güei, recordó la profesora, sigue ensin cuntar con una placa recordatoria d’aquellos murnios acontecimientos.

    Tres el fin de la guerra n’Asturies, los conseyos de guerra pasaron a celebrase nel cuartel d’El Milán y afectaron a miles de prisioneros con centenares de condenes a la pena capital. Por toes estes razones, los y les profesores de la Área d’Hestoria Contemporanea consideraron la conveniencia de que una cenciella placa remembre aquellos luctuosos sucesos y sirva d’homenaxe a quien fueron condergaos pol exércitu insurrectu. Suscribieron el pidimientu los y les profesores Jorge Muñiz, Francisco Erice, Carmen García, Víctor Rodríguez Infiesta, Jorge Uría, Julio Lisandro Cañón, Luis Benito García y Rubén Vega.